更多>>信息公告
- ·关于印发《武汉市国家机关“谁执法谁普法”年
- ·关于开展2023年度武汉市十大普法主题 活动评选工
- ·关于组织开展2023年全市民法典主题宣传 活动的通
- ·关于印发《2023年全市守法普法工作要点》 的通知
- ·市委全面依法治市委员会办公室 市委宣传部 市司
- ·市委全面依法治市委员会办公室 市委宣传部 市司
- ·市委全面依法治市委员会办公室 市委宣传部 市司
- ·关于报送2022年度普法责任清单的通知
- ·关于开展2022年度全国和全省“民主法治 示范村（
- ·关于印发《关于乡村（社区）“法律明白人” 培
- · 关于印发《2022年全市守法普法工作要点》的通知
- ·关于报送2022年度全市领导干部应知应会法律法规
- ·关于印发《关于进一步加强疫情防控典型案（事
- ·市委全面依法治市委员会办公室 市委宣传部 市司
- ·关于全市国家工作人员参加党内法规知识竞赛情
为了初三一个班，50多人演练复学一下午
发布时间：2020-05-18 15:28 浏览次数：次
发布时间：2020-05-18 15:28 浏览次数：次
“同学，你体温有点高。先别急，跟我去留观室再查查。”5月15日下午，武汉成丰学校举行复学全流程演练。这所年轻学校初三暂时只有一个班，但记者注意到，参加演练的包括学校各年级教师、校领导、保安等，还有洪山区教育局、公安、社区等部门人员等共计50多人，可见各单位对学生复学的重视程度。
这次演练由10多名老师扮演学生，大家经过消毒、测温、登记后进入校园。此时，身着防护服的保安发现一名学生体温过高，将她带往了校外不远处的一间小房里。原来，该校为了确保万无一失，将留观室设在了校门外。在这里，校医用水银体温计对“发热学生”进行了复测，还是发现体温异常，立即电话通知了校长和社区。“别急，也许是感冒发烧了，社区马上派车来送你去医院检查。”校医安慰“学生”。
在“教学时段学生身体异常处置流程”演练中，记者看到，一名“学生”表示身体不适后，老师马上带他出教室进行了测温。发现体温异常后，老师通知校医将他带往校外留观点，并要求班内其他“同学”立即转移到隔壁的备用教室。校长接到报告后，立即安排学校消杀人员赶到，对原上课教室和学生活动过的区域进行消杀。
吃和住也是家长们关注的焦点，成丰学校也进行了相关演练。记者看到，该校食堂实行单人单桌，每个桌上都贴了学生姓名，学生消毒、洗手进入食堂前，饭菜都已经提前摆在了指定餐位上。该校初三实行全住读封闭管理，寝室已由5-6人间改为2-3人间，相临的两个高低床错开使用。
整个演练持续了一下午，记者注意到老师们一丝不苟，没有人“笑场”，也没有人弄错步骤。在电话报告环节，老师们并不是做做样子，而是真的找到对应联系人的电话打过去，真的按照情景设置进行了对话。看到老师们如此认真，当记者得知该校初三年级暂时只有一个班时，就更吃惊了。
“学生安全是头等大事，就算只有一个人，这些流程也必须完善好。”武汉成丰学校校长郑立平介绍，该校领导班子早在四月中下旬就开始讨论复学准备工作，学校相关预案和制度经历了四次研讨和修改，期间还多次征求教师和学生的意见，最终围绕着解决五种实际问题，设计了五个演练科目。郑立平透露，此次演练还邀请了家长代表参与，一方面可以监督学校工作，一方面也让家长在亲身体验中打消顾虑。
这次演练由10多名老师扮演学生，大家经过消毒、测温、登记后进入校园。此时，身着防护服的保安发现一名学生体温过高，将她带往了校外不远处的一间小房里。原来，该校为了确保万无一失，将留观室设在了校门外。在这里，校医用水银体温计对“发热学生”进行了复测，还是发现体温异常，立即电话通知了校长和社区。“别急，也许是感冒发烧了，社区马上派车来送你去医院检查。”校医安慰“学生”。
在“教学时段学生身体异常处置流程”演练中，记者看到，一名“学生”表示身体不适后，老师马上带他出教室进行了测温。发现体温异常后，老师通知校医将他带往校外留观点，并要求班内其他“同学”立即转移到隔壁的备用教室。校长接到报告后，立即安排学校消杀人员赶到，对原上课教室和学生活动过的区域进行消杀。
吃和住也是家长们关注的焦点，成丰学校也进行了相关演练。记者看到，该校食堂实行单人单桌，每个桌上都贴了学生姓名，学生消毒、洗手进入食堂前，饭菜都已经提前摆在了指定餐位上。该校初三实行全住读封闭管理，寝室已由5-6人间改为2-3人间，相临的两个高低床错开使用。
整个演练持续了一下午，记者注意到老师们一丝不苟，没有人“笑场”，也没有人弄错步骤。在电话报告环节，老师们并不是做做样子，而是真的找到对应联系人的电话打过去，真的按照情景设置进行了对话。看到老师们如此认真，当记者得知该校初三年级暂时只有一个班时，就更吃惊了。
“学生安全是头等大事，就算只有一个人，这些流程也必须完善好。”武汉成丰学校校长郑立平介绍，该校领导班子早在四月中下旬就开始讨论复学准备工作，学校相关预案和制度经历了四次研讨和修改，期间还多次征求教师和学生的意见，最终围绕着解决五种实际问题，设计了五个演练科目。郑立平透露，此次演练还邀请了家长代表参与，一方面可以监督学校工作，一方面也让家长在亲身体验中打消顾虑。