“现在宣布开庭……”近日，随着“ 审判长”一记法槌敲响，一场别开生面的“模拟法庭”庭审在江岸区劳动街道惠中社区党群服务中心三楼会议室拉开序幕。

        现场，审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告、法警等13个角色，全部由育才第二小学学生扮演。扮演法官的小学生身穿法袍，他们就两名小学四年级学生“被告”玩“牙签弩”致人只眼终身残疾而形成重伤一案，开展模拟法庭活动。

         “模拟法庭”审判案例贴近生活的案例为主，“庭审”开始后，同学们很快进入角色，宣读起诉书、发表公诉意见、提出辩护意见，双方展开激烈的法庭辩论。一张张稚气未脱的小脸表现得尤为严肃，将庭审过程演绎得真实规范。经过庭前准备、开庭审理、法庭调查、法庭辩论、最后陈述、评议与宣判，“审判长”依据《刑法》第235条，判决“被告李成飞”犯过失致人重伤罪，拘役5个月；依据《刑法》第37条，判决“被告田萧乐”无罪，当庭释放，责令学校对其进行训诫。

        “我没有想到一个小小的玩具会坐牢，好可怕呀！我们以后玩东西一定要特别注意安全。”未满10岁的“被告人”充满懊悔的稚嫩童音，深深触动“旁听席”上近百名大人的心灵。庭下旁听观摩的，除了老师，更多的是学生家长和社区居民。

        “旁听完整个庭审，我内心激动，充满惊喜。”庭审后，学生家长熊文婷说，“模拟法庭”摆脱了传统说教式的法律宣传，让学生主动参与、亲身体验，在角色模拟的过程中获得了法律知识，增强了法律意识，润物无声。“受益匪浅，深受教育。”社区居民周芸表示，此前从未到过法院旁听庭审，模拟法庭惟妙惟肖，不出小区就能“零距离”感受司法的神圣和庄严。

        模拟庭审结束后，育才第二小学微爱志愿服务队的师生们走进惠中社区阳光小屋，与20多名社区特殊人群共同演绎了手语操《国家》。“学校教育助推社区文明和谐，社区教育促进学生全面发展。”江岸区教育局相关负责人表示，江岸区已开展多项师生“送教进社区”活动，并逐步常态化，让社区教育需求与学校教育资源供给实现无缝对接，统筹推进学校教育和社区教育联合发展。